PONTIANAK – Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan anak usia dini terus berkembang. Namun, penggunaannya perlu disesuaikan dengan tahap perkembangan dan kebutuhan setiap anak, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Hal tersebut menjadi salah satu fokus dalam Focus Group Discussion (FGD) dan Seminar …
